[1]
Birck Fröhlich, A. et al. 2021. Educação não formal na formação de professores de Química: reflexões no contexto da pandemia de COVID-19. Educação Química en Punto de Vista. 5, 1 (jul. 2021), 222–239. DOI:https://doi.org/10.30705/eqpv.v5i1.2582.