De Oliveira, C.O., Rossi, A. e Alves, E.R. 2020. Ensino híbrido aplicado na revisão de ácido-base de Arrhenius no ensino médio. Educação Química en Punto de Vista. 4, 1 (ago. 2020). DOI:https://doi.org/10.30705/eqpv.v4i1.2383.