Jardim Sivico, M., Da Vitória Gomes, R., & Furlan Mendes, A. N. (2023). A construção dialética do conhecimento científico interdisciplinar da temática “solos” no Ensino de Química e Geografia. Educação Química n unto e ista. ecuperado de https://revistas.unila.edu.br/eqpv/article/view/3240