COLAGRANDE, . A.; ARROIO, . Representações sociais sobre ciência e cientista – importante discussão na formação de professores de química. Educação Química en Punto de Vista, [S. l.], v. 2, n. 1, 2018. DOI: 10.30705/eqpv.v2i1.1012. Disponível em: https://revistas.unila.edu.br/eqpv/article/view/1012. Acesso em: 5 maio. 2024.