BEGO, . M.; FERRARINI, . O. C.; MORALLES, . A. Ressignificação dos estágios curriculares supervisionados por meio da implementação de Unidades Didáticas Multiestratégicas. Educação Química en Punto de Vista, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 5–28, 2021. DOI: 10.30705/eqpv.v5i1.2530. Disponível em: https://revistas.unila.edu.br/eqpv/article/view/2530. Acesso em: 27 abr. 2024.