SILVA, . N.; SILVEIRA, . de S.; MONTEIRO, . C. da S. Articulação entre a pedagogia freireana e o enfoque CTSA: análise de uma experiência de formação docente. Educação Química en Punto de Vista, [S. l.], v. 4, n. 2, 2020. DOI: 10.30705/eqpv.v4i2.2549. Disponível em: https://revistas.unila.edu.br/eqpv/article/view/2549. Acesso em: 29 abr. 2024.