JONH DOS SANTOS RIBEIRO, .; DOS SANTOS FERNANDES, . Sequência didática baseada em elementos da história e filosofia da ciência para o ensino de fissão nuclear. Educação Química en Punto de Vista, [S. l.], v. 6, 2022. Disponível em: https://revistas.unila.edu.br/eqpv/article/view/3769. Acesso em: 25 abr. 2024.