OLIVEIRA, . A. de; CIRINO, . M. Objetos de Aprendizagem como recursos didáticos para o ensino e aprendizagem de acidez-basicidade. Educação Química en Punto de Vista, [S. l.], v. 1, n. 1, 2017. DOI: 10.30705/eqpv.v1i1.887. Disponível em: https://revistas.unila.edu.br/eqpv/article/view/887. Acesso em: 5 maio. 2024.