Guimarães, Lucas Peres, e Denise Leal de Castro. 2019. “Método Jigsaw E Modelos atômicos: Utilização Da Aprendizagem Cooperativa Para a inserção Da História Da Química”. Educação Química En Punto De Vista 2 (2). https://doi.org/10.30705/eqpv.v2i2.1277.