Borges, Ronaldo da Silva, Ézio Raul Alves Sá, e Nataly Maria de Oliveira Sousa. 2020. “Concepções Dos Alunos Sobre O Uso De simulações Interativas Como Ferramenta No Ensino De Química”. Educação Química En Punto De Vista 4 (2). https://doi.org/10.30705/eqpv.v4i2.2623.