Nunes Medeiros, A. R. (2024) “Tabela Periódica Inclusiva: desenvolvimento de um software para auxiliar professores no ensino inclusivo da Química ”, Educação Química en Punto de Vista, 8, p. 18–29. Disponível em: https://revistas.unila.edu.br/eqpv/article/view/3909 (Acesso em: 21 novembro 2024).