Borges, R. da S., Sá, Ézio R. A. . e Sousa, N. M. de O. . (2020) “Concepções dos alunos sobre o uso de simulações interativas como ferramenta no ensino de Química”, Educação Química en Punto de Vista, 4(2). doi: 10.30705/eqpv.v4i2.2623.