Borges, H., Martins, M., de Matos de Jesus, B. e Martins da Silva, C. (2023) “Validação de uma sequência que integra o ensino por investigação à argumentação para a licenciatura em química”, Educação Química en Punto de Vista, 7. isponível em: https://revistas.unila.edu.br/eqpv/article/view/4415 (cessado: 11 maio 2024).