[1]
M. J. dos Santos, E. Pimentel da Rocha, B. Nogueira da Silva, V. Catão, e V. L. M. F. Capellini, “Usabilidade da tabela periódica do Instituto Benjamin Constant no ensino de conceitos químicos a uma aluna cega: estudo de caso”, EQPV, vol. 9, nº 10, p. 489–507, dez. 2025.