dos Santos, Mateus José, et al. “Usabilidade Da Tabela periódica Do Instituto Benjamin Constant No Ensino De Conceitos químicos a Uma Aluna Cega: Estudo De Caso”. Educação Química En Punto De Vista, vol. 9, nº 10, dezembro de 2025, p. 489-07, doi:10.30705/eqpv.v9i10.4767.