Barbosa, Flavio Tajima, e Joanez Aparecida Aires. “A Abordagem HFC Por Meio De Estudos De Casos históricos: Propostas didáticas Para O Ensino De Química”. Educação Química en Punto de Vista 1, no. 2 (dezembro 30, 2017). Acesso em novembro 21, 2024. https://revistas.unila.edu.br/eqpv/article/view/906.