v. 2, n. 2 (2018)

DOI: http://dx.doi.org/10.30705/eqpv.v2i2

Sumário

Pesquisa en Punto de Vista

A universidade como espaço central na formação de professores de Química
Edson Frozza, Bruno dos Santos Pastoriza
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Experimentação no ensino de Química: analisando reflexões de licenciandos durante uma disciplina de prática de ensino
Robson Macedo Novais
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Análise dos trabalhos relacionados ao ensino de ciências por investigação publicados nos anais dos Encontros Nacionais de Ensino de Química entre os anos de 2006 e 2016
Mateus José dos Santos, Vinícius Catão de Assis Souza
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Laboratório didático de química e o ensino médio integrado à educação profissional
Kaiza Martins Porto de Hollanda Cavalcanti, Glória Regina Pessôa Campello Queiroz
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Produtos Educacionais e Intervenções em Sala de Aula

"E esse lixo aí, é seu?”: uma oficina temática para o ensino fundamental I
Moana Mariana Aleixo Lana e Silva, Graziela Piccoli Richetti
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O ensino de polímeros por meio dos três momentos pedagógicos
Priscila Alves Ferreira, Ademir Souza Pereira
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Método Jigsaw e modelos atômicos: utilização da aprendizagem cooperativa para a inserção da História da Química
Lucas Peres Guimarães, Denise Leal de Castro
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Materiais inteligentes como ferramenta para o ensino de química orgânica
Suellem Barbosa Cordeiro, Lidiane Aparecida de Almeida, Letícia Quinello Pereira
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Analogia e mediação docente no processo de ensino e aprendizagem de equilíbrio químico
Marcelo Dotti
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