Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 1, n. 2 (2017) A abordagem HFC por meio de estudos de casos históricos: Propostas didáticas para o Ensino de Química Resumo   PDF
Flavio Tajima Barbosa, Joanez Aparecida Aires
 
v. 1, n. 2 (2017) A necessária superação das pedagogias do “aprender a aprender”: em foco o construtivismo no ensino de ciências Resumo   PDF
Rafael Cava Mori
 
v. 2, n. 1 (2018) A química sob(re) o corpo em Dalí e em Rabarama Resumo   PDF
Tatiana Zarichta Nichele Eichler, Marcelo Leandro Eichler
 
v. 2, n. 2 (2018) A universidade como espaço central na formação de professores de Química Resumo   PDF
Edson Frozza, Bruno dos Santos Pastoriza
 
v. 2, n. 2 (2018) Análise dos trabalhos relacionados ao ensino de ciências por investigação publicados nos anais dos Encontros Nacionais de Ensino de Química entre os anos de 2006 e 2016 Resumo   PDF
Mateus José dos Santos, Vinícius Catão de Assis Souza
 
v. 2, n. 2 (2018) Analogia e mediação docente no processo de ensino e aprendizagem de equilíbrio químico Resumo   PDF
Marcelo Dotti
 
v. 1, n. 1 (2017) As relações sociais que regulam a prática docente no ensino de Ligações Químicas Resumo   PDF
Ana Luiza de Quadros, Mariana Luiza de Freitas Cruz, Amanda Souza Barcelos, Naira Helena Simões do Carmo, Bruno Ferreira dos Santos
 
v. 1, n. 1 (2017) As representações no ensino de química na perspectiva da semiótica peirceana Resumo   PDF
Edson José Wartha, Daisy de Brito Rezende
 
v. 2, n. 1 (2018) Cálculos químicos nos capítulos de solução e estequiometria em livros didáticos de química aprovados pelo PNLD/2012/2015 Resumo   PDF
Maycon Batista Leite, Márlon Herbert Flora Barbosa Soares
 
v. 2, n. 1 (2018) Conteúdos curriculares no ensino de química: analisando artigos da Química Nova na Escola sobre experimentação Resumo   PDF
Aline Kundlatsch, Gabriela Agostini, Gabriela Leonel Rodrigues
 
v. 2, n. 1 (2018) Desenvolvimento profissional docente no ensino da química em perspectiva investigativa Resumo   PDF
Carlos José Trindade da Rocha, João Manoel da Silva Malheiro, Maisa Helena Altarugio
 
v. 1, n. 2 (2017) Dimensão afetiva da docência: a influência das emoções na prática e na formação de professores de Química Resumo   PDF
Robson Macedo Novais, Carmen Fernandez
 
v. 2, n. 2 (2018) "E esse lixo aí, é seu?”: uma oficina temática para o ensino fundamental I Resumo   PDF
Moana Mariana Aleixo Lana e Silva, Graziela Piccoli Richetti
 
v. 1, n. 1 (2017) Educação química e características de ensino investigativo em escolas públicas da região norte do Brasil Resumo   PDF
Carlos José Trindade da Rocha, João Manoel da Silva Malheiro, Maisa Helena Altarugio
 
v. 1, n. 1 (2017) El enfoque sociocrítico: ¿una perspectiva de investigación en vía de extinción? Resumo   PDF
José Gabriel Cristancho Altuzarra
 
v. 1, n. 2 (2017) Ensino de ciências e cultura negra: estudos sobre a mobilização de saberes docentes Resumo   PDF
Ellen Pereira Lopes Souza, Caio Martins Arantes, Morgana Abranches Bastos, Anna Maria Canavarro Benite
 
v. 1, n. 2 (2017) Ensino de química no ensino fundamental: relatos de práticas investigativas nos anos iniciais Resumo   PDF
Jorge Cardoso Messeder, Denise Ana Augusta dos Santos Oliveira
 
v. 1, n. 1 (2017) Entre experimentos e fermentos: como o bicarbonato de sódio se tornou um constituinte em processos fermentativos? Resumo   PDF
Susana Rodrigues Macedo, Robson Simplicio de Sousa, Aline Machado Dorneles, Maria do Carmo Galiazzi
 
v. 2, n. 2 (2018) Experimentação no ensino de Química: analisando reflexões de licenciandos durante uma disciplina de prática de ensino Resumo   PDF
Robson Macedo Novais
 
v. 2, n. 1 (2018) Geometria molecular acessível para alunos com deficiência visual Resumo   PDF
Renata Deli Da Rosa Ribeiro, Graciela Marques Sutério, Amélia Rota Borges de Bastos
 
v. 1, n. 2 (2017) La química y su enseñanza en la universidad argentina (1823-1929) Resumo   PDF
Gabriel Augusto Matharan
 
v. 2, n. 2 (2018) Laboratório Didático de Química e o Ensino Médio integrado à Educação profissional Resumo   PDF
kaiza Martins Porto de Hollanda cavalcanti
 
v. 2, n. 2 (2018) Laboratório didático de química e o ensino médio integrado à educação profissional Resumo   PDF
Kaiza Martins Porto de Hollanda Cavalcanti, Glória Regina Pessôa Campello Queiroz
 
v. 2, n. 2 (2018) Materiais inteligentes como ferramenta para o ensino de química orgânica Resumo   PDF
Suellem Barbosa Cordeiro, Lidiane Aparecida de Almeida, Letícia Quinello Pereira
 
v. 2, n. 2 (2018) Método Jigsaw e modelos atômicos: utilização da aprendizagem cooperativa para a inserção da História da Química Resumo   PDF
Lucas Peres Guimarães, Denise Leal de Castro
 
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