Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 1, n. 2 (2017) A abordagem HFC por meio de estudos de casos históricos: Propostas didáticas para o Ensino de Química Resumo   PDF
Flavio Tajima Barbosa, Joanez Aparecida Aires
 
v. 1, n. 2 (2017) A necessária superação das pedagogias do “aprender a aprender”: em foco o construtivismo no ensino de ciências Resumo   PDF
Rafael Cava Mori
 
v. 2, n. 1 (2018) A química sob(re) o corpo em Dalí e em Rabarama Resumo   PDF
Tatiana Zarichta Nichele Eichler, Marcelo Leandro Eichler
 
v. 1, n. 1 (2017) As relações sociais que regulam a prática docente no ensino de Ligações Químicas Resumo   PDF
Ana Luiza de Quadros, Mariana Luiza de Freitas Cruz, Amanda Souza Barcelos, Naira Helena Simões do Carmo, Bruno Ferreira dos Santos
 
v. 1, n. 1 (2017) As representações no ensino de química na perspectiva da semiótica peirceana Resumo   PDF
Edson José Wartha, Daisy de Brito Rezende
 
v. 2, n. 1 (2018) Cálculos químicos nos capítulos de solução e estequiometria em livros didáticos de química aprovados pelo PNLD/2012/2015 Resumo   PDF
Maycon Batista Leite, Márlon Herbert Flora Barbosa Soares
 
v. 2, n. 1 (2018) Conteúdos curriculares no ensino de química: analisando artigos da Química Nova na Escola sobre experimentação Resumo   PDF
Aline Kundlatsch, Gabriela Agostini, Gabriela Leonel Rodrigues
 
v. 2, n. 1 (2018) Desenvolvimento profissional docente no ensino da química em perspectiva investigativa Resumo   PDF
Carlos José Trindade da Rocha, João Manoel da Silva Malheiro, Maisa Helena Altarugio
 
v. 1, n. 2 (2017) Dimensão afetiva da docência: a influência das emoções na prática e na formação de professores de Química Resumo   PDF
Robson Macedo Novais, Carmen Fernandez
 
v. 1, n. 1 (2017) Educação química e características de ensino investigativo em escolas públicas da região norte do Brasil Resumo   PDF
Carlos José Trindade da Rocha, João Manoel da Silva Malheiro, Maisa Helena Altarugio
 
v. 1, n. 1 (2017) El enfoque sociocrítico: ¿una perspectiva de investigación en vía de extinción? Resumo   PDF
José Gabriel Cristancho Altuzarra
 
v. 1, n. 2 (2017) Ensino de ciências e cultura negra: estudos sobre a mobilização de saberes docentes Resumo   PDF
Ellen Pereira Lopes Souza, Caio Martins Arantes, Morgana Abranches Bastos, Anna Maria Canavarro Benite
 
v. 1, n. 2 (2017) Ensino de química no ensino fundamental: relatos de práticas investigativas nos anos iniciais Resumo   PDF
Jorge Cardoso Messeder, Denise Ana Augusta dos Santos Oliveira
 
v. 1, n. 1 (2017) Entre experimentos e fermentos: como o bicarbonato de sódio se tornou um constituinte em processos fermentativos? Resumo   PDF
Susana Rodrigues Macedo, Robson Simplicio de Sousa, Aline Machado Dorneles, Maria do Carmo Galiazzi
 
v. 2, n. 1 (2018) Geometria molecular acessível para alunos com deficiência visual Resumo   PDF
Renata Deli Da Rosa Ribeiro, Graciela Marques Sutério, Amélia Rota Borges de Bastos
 
v. 1, n. 2 (2017) La química y su enseñanza en la universidad argentina (1823-1929) Resumo   PDF
Gabriel Augusto Matharan
 
v. 2, n. 1 (2018) O desenvolvimento da pesquisa em educação e o seu reconhecimento no Campo científico da química Resumo   PDF
Roseli Pacheco Schnetzler, Thiago Antunes-Souza
 
v. 2, n. 1 (2018) O olhar pelas narrativas da EJA: o aluno como protagonista nas aulas de química Resumo   PDF
Rafael Martins Mendes, Helder Eterno Silveira, Sheila Cristina Canobre, Fabio Augusto Amaral
 
v. 1, n. 1 (2017) O software QSR Nvivo: utilização em pesquisas no ensino de química Resumo   PDF
Marcelo Prado Amaral-Rosa, Marcelo Leandro Eichler
 
v. 1, n. 2 (2017) O uso de indicadores naturais para abordar a experimentação investigativa problematizadora em aulas de Química Resumo   PDF
Ademir Souza Pereira, Jaqueline Pereira Viturino, Alice Assis
 
v. 1, n. 1 (2017) Objetos de Aprendizagem como recursos didáticos para o ensino e aprendizagem de acidez-basicidade Resumo   PDF
Elisangela Antonieta de Oliveira, Marcelo Maia Cirino
 
v. 1, n. 1 (2017) Observando a dinâmica do contrato didático em aulas de equilíbrio químico Resumo   PDF
Larissa Oliveira de Souza, Priscila do Nascimento Silva, Flávia Cristiane Vieira da Silva, José Euzebio Simões Neto, Anna Paula de Avelar Brito Lima
 
v. 1, n. 2 (2017) Panorama histórico da relação entre Filosofia e Química Resumo   PDF
Marcos Antonio Pinto Ribeiro
 
v. 1, n. 1 (2017) Processos de desenvolvimento profissional docente: interações e mediações significativas na (re)construção da prática docente no ensino superior de química Resumo   PDF
Rejane Maria Ghisolfi da Silva, Roseli Pacheco Schnetzler
 
v. 1, n. 2 (2017) Propostas de formação de professores de Química em trabalhos apresentados em edições do ENEQ Resumo   PDF
Marcus Eduardo Maciel Ribeiro, Maurivan Güntzel Ramos
 
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