GONZÁLEZ PEÑA, Maria Victoria; ANGERAMI, Paula Linhares. COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM E INTEGRAÇÃO LATINO AMERICANA: PRÁTICAS FORMATIVAS UNIVERSITÁRIAS EMANCIPADORAS DESDE A PERSPECTIVA FREIRIANA . Revista Espirales, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 201–220, 2024. DOI: 10.29327/2336496.8.2-10 . Disponível em: https://revistas.unila.edu.br/espirales/article/view/5133. Acesso em: 5 dic. 2025.