[1]
I. dos Anjos Borja, M. Favaro Reis, e M. Castro, “PLURIVERSIDADE: UM ESBOÇO SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO DE HISTÓRIAS INDÍGENAS EM UNIVERSIDADES PÚBLICAS BRASILEIRAS”, Espirales, vol. 6, nº 2, p. p. 52–71, jan. 2023.