González Peña, Maria Victoria, e Paula Linhares Angerami. “COMUNIDAD DE APRENDIZAJE E INTEGRACIÓN LATINOAMERICANA: PRÁCTICAS FORMATIVAS UNIVERSITARIAS EMANCIPADORAS DESDE LA PERSPECTIVA FREIREANA”. Revista Espirales 8, no. 2 (dezembro 19, 2024): 201–220. Acesso em dezembro 22, 2024. https://revistas.unila.edu.br/espirales/article/view/5133.