@article{Montes Lopes_Souza_2020, title={O Papel da Biblioteca Escolar na Sociedade da Informação: Proposituras Democráticas e Coletivas para as Bibliotecas Escolares de Rio Verde – GO}, volume={1}, url={https://revistas.unila.edu.br/litcomparada/article/view/2309}, abstractNote={<p>Este artigo é parte do resultado de pesquisa de doutorado e apresenta o papel da biblioteca escolar e propostas para um funcionamento eficaz das bibliotecas da rede municipal de ensino de Rio Verde – GO. O mesmo tem como embasamento teórico, autores como: Abreu, Bakhtin, Campello, Silva, Zilberman, dentre outros.  O texto aponta que as bibliotecas escolares de Rio Verde necessitam de investimentos na qualificação dos professores que atuam nesses espaços, e que é importante o envolvimento da comunidade e do poder público no sentido de ampliar e fortalecer esses ambientes por meio de projetos e políticas eficazes que objetivem o acesso à leitura e a informação, além de atividades voltadas para a formação de leitores por meio de mediadores qualificados, estratégias de mediação, e a importância da coletividade entre as bibliotecas em busca da consolidação da formação leitora. O texto também aponta para a necessidade de investimentos na infraestrutura das biblioteca escolares, além da aquisição de livros e equipamentos que viabilizem o funcionamentos desses espaços com mais qualidade, com vistas na formação leitora dos frequentadores das bibliotecas, tudo em prol da coletividade e da apropriação das práticas de leitura, o que consolida e fortalece o ambiente da biblioteca escolar, na formação de leitores críticos e reflexivos.</p><p><strong>Palavras-chave: </strong>Biblioteca escolar. Leitura. Proposituras.</p>}, number={1}, journal={Frontería - Revista do Programa de Pós-Graduação em Literatura Comparada}, author={Montes Lopes, Leonardo Montes and Souza, Renata Junqueira}, year={2020}, month={dez.}, pages={27–45} }