Scholl, F. e Eichler, M.L. 2018. Criatividade e autoria na produção de jogos sobre funções orgânicas por estudantes do ensino médio. Revista Eletrônica Ludus Scientiae. 2, 1 (set. 2018). DOI:https://doi.org/10.30691/relus.v2i1.1166.