Veiga, L.L. de A. da 2019. O uso de estratégias didáticas diversificadas na Educação de Jovens e Adultos: aproximando os estudantes dos conteúdos de ensino de Ciências da Natureza. Revista Eletrônica Ludus Scientiae. 3, 1 (out. 2019). DOI:https://doi.org/10.30691/relus.v3i1.1693.