Messeder Neto, H. da S. e Moradillo, E.F. de 2017. Abordagem contextual lúdica e o ensino e aprendizagem do conceito de equilíbrio químico: o que há atrás dessa cortina?. Revista Eletrônica Ludus Scientiae. 1, 1 (ago. 2017). DOI:https://doi.org/10.30691/relus.v1i1.745.