Messeder Neto, H. da S., & Moradillo, E. F. de. (2017). Abordagem contextual lúdica e o ensino e aprendizagem do conceito de equilíbrio químico: o que há atrás dessa cortina?. evista Eletrônica udus cientiae, 1(1). https://doi.org/10.30691/relus.v1i1.745