CEDRAN, Jaime da Costa; CEDRAN, Débora Piai; SILVA, Luana Zulli; RIVA, Andressa Della. EQUILIBRE: JOGO DIDÁTICO COMO ESTRATÉGIA DE BALANCEAMENTO DE EQUAÇÕES QUÍMICAS PARA ALUNOS COM DÉFICIT DE ATENÇÃO. Revista Eletrônica Ludus Scientiae, [S. l.], v. 4, n. 2, 2021. DOI: 10.30691/relus.v4i2.2369. Disponível em: https://revistas.unila.edu.br/relus/article/view/2369. Acesso em: 4 dez. 2024.