VEIGA, . L. de A. da. O uso de estratégias didáticas diversificadas na Educação de Jovens e Adultos: aproximando os estudantes dos conteúdos de ensino de Ciências da Natureza. Revista Eletrônica Ludus Scientiae, [S. l.], v. 3, n. 1, 2019. DOI: 10.30691/relus.v3i1.1693. Disponível em: https://revistas.unila.edu.br/relus/article/view/1693. Acesso em: 5 maio. 2024.