Borges dos Santos, Matheus Lincoln, e Alvaro Emilio Leite. 2020. “Jogos Digitais E Os Três Momentos pedagógicos: Avaliando O Potencial Do Jogo Angry Birds Para Motivar Os Alunos a Aprender Física”. Revista Eletrônica Ludus Scientiae 3 (2). https://doi.org/10.30691/relus.v3i2.1769.