Messeder Neto, H. da S. e Moradillo, E. F. de (2017) “Abordagem contextual lúdica e o ensino e aprendizagem do conceito de equilíbrio químico: o que há atrás dessa cortina?”, Revista Eletrônica Ludus Scientiae, 1(1). doi: 10.30691/relus.v1i1.745.