[1]
J. da C. Cedran, D. P. Cedran, L. Z. Silva, e A. D. Riva, “EQUILIBRE: JOGO DIDÁTICO COMO ESTRATÉGIA DE BALANCEAMENTO DE EQUAÇÕES QUÍMICAS PARA ALUNOS COM DÉFICIT DE ATENÇÃO”, LUDUS, vol. 4, nº 2, jan. 2021.