Cedran, Jaime da Costa, et al. “EQUILIBRE: JOGO DIDÁTICO COMO ESTRATÉGIA DE BALANCEAMENTO DE EQUAÇÕES QUÍMICAS PARA ALUNOS COM DÉFICIT DE ATENÇÃO”. Revista Eletrônica Ludus Scientiae, vol. 4, nº 2, janeiro de 2021, doi:10.30691/relus.v4i2.2369.