Duffek Mariano Pscheidt, Carolin Fátima, e Maria das Graças Cleophas. “Escape Room pedagógico Como Uma estratégia De Aprendizagem Para O Desenvolvimento Das Competências Educacionais E Desencadeamento Do Flow ”. Revista Eletrônica Ludus Scientiae 5, no. 1-2 (dezembro 31, 2021). Acesso em novembro 21, 2024. https://revistas.unila.edu.br/relus/article/view/3187.