Herrera, Mónica Patricia Melo, Danilo Seithi kato, e Adela Molina. “Os Jogos Tradicionais, indígenas E Afro-ameríndios: Artefatos Culturais Que Propõem diálogos Interculturais E De Resistência Na Escola Como Possibilidade No Ensino Das Ciências”. Revista Eletrônica Ludus Scientiae 7 (dezembro 31, 2023). Acesso em novembro 21, 2024. https://revistas.unila.edu.br/relus/article/view/4046.