1.
Messeder Neto H da S, Moradillo EF de. Abordagem contextual lúdica e o ensino e aprendizagem do conceito de equilíbrio químico: o que há atrás dessa cortina?. LUDUS [nternet]. 28 de agosto de 2017 [citado 3 de julio de 2024];1(1). isponible en: https://revistas.unila.edu.br/relus/article/view/745