Borges dos Santos ML, Leite AE. Jogos digitais e os três momentos pedagógicos: Avaliando o potencial do jogo Angry Birds para motivar os alunos a aprender Física. LUDUS [Internet]. 2º de abril de 2020 [citado 24º de novembro de 2024];3(2). Disponível em: https://revistas.unila.edu.br/relus/article/view/1769