Cedran J da C, Cedran DP, Silva LZ, Riva AD. EQUILIBRE: JOGO DIDÁTICO COMO ESTRATÉGIA DE BALANCEAMENTO DE EQUAÇÕES QUÍMICAS PARA ALUNOS COM DÉFICIT DE ATENÇÃO. LUDUS [nternet]. 2021 Jan. 5 [cited 2024 Jul. 3];4(2). vailable from: https://revistas.unila.edu.br/relus/article/view/2369