Herrera MPM, kato DS, Molina A. Os jogos tradicionais, indígenas e afro-ameríndios: artefatos culturais que propõem diálogos interculturais e de resistência na escola como possibilidade no ensino das ciências. LUDUS [nternet]. 31º de dezembro de 2023 [citado 13º de maio de 2024];7. isponível em: https://revistas.unila.edu.br/relus/article/view/4046