Silva, A. S. da, Siqueira, L. E. de ., & Bedin, E. (2022). Base Conceitual do Conhecimento Tecnológico Pedagógico do Conteúdo de Professores de Ciências Exatas. Revista De Investigação Tecnológica Em Educação Em Ciências E Matemática, 1, 136–151. Recuperado de https://revistas.unila.edu.br/ritecima/article/view/3178