Paz da Silva, A. J. e Arroio, A. (2022) “Tempo e tecnologia no processo de visualização em Química: um estudo exploratório sobre as práticas de professores em formação inicial”, Revista de Investigação Tecnológica em Educação em Ciências e Matemática, 1, p. 80–99. isponível em: https://revistas.unila.edu.br/ritecima/article/view/3175 (cessado: 29 março 2024).