AS CONTRIBUIÇÕES DA INTEGRAÇÃO ENSINO-SERVIÇO NA REALIZAÇÃO DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM MUNICÍPIO DO OESTE PARANAENSE

Resumo

Relato de experiência da integração entre universidade, Secretaria Municipal de Saúde (Sesau) e Escola Municipal de Saúde Pública. Tem por objetivo descrever as ações de integração ensino-serviço no desenvolvimento das atividades de Educação Permanente em Saúde (EPS), na rede de atenção à saúde no município de Cascavel/PR. Ocorreu nos anos de 2014 a 2021, sustentadas pelo diálogo entre professores, alunos, gestores, corpo técnico do serviço de EPS e trabalhadores da Sesau. Atuavam 1.751 profissionais e 568 responderam um questionário para diagnóstico das necessidades de EPS, o qual trouxe as temáticas, sistematizadas e pedagogicamente trabalhadas entre os anos de 2015 e 2021, de forma a melhorar e qualificar as ações de cada categoria profissional, tais como: Agentes de Endemias, Agentes Comunitários de Saúde e Administrativos, entre outros. Essa integração entre o ensino-serviço, corroborou para a incorporação de contribuições significativas para todos os envolvidos na construção e efetivação da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde no âmbito municipal. A inserção dos acadêmicos e docentes da universidade oportunizou o aprofundamento do conhecimento e vivências sobre o funcionamento integral da Rede de Atenção à Saúde, a realidade do Sistema Único de Saúde e seus princípios, bem como, a integração teoria-prática, a multidisciplinaridade e a possibilidade de compartilhar saberes. Com a aparente demanda pelos processos formativos, a gestão municipal implantou ações para a formação dos profissionais de saúde, dentre elas, a Escola Municipal de Saúde Pública e os Programas de Residência Multiprofissional em Saúde e Residência Médica.