Revistas

  • Frontería - Revista do Programa de Pós-Graduação em Literatura Comparada

    Frontería - Revista do Programa de Pós-Graduação em Literatura Comparada

    A Frontería: Revista do Programa de Pós-Graduação em Literatura Comparada (PPGLC) da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA) visa ser um espaço de debate e divulgação de pesquisas comparatistas e de teorias da literatura voltadas ao âmbito latino-americano e caribenho. A revista Frontería publica, semestralmente, artigos inéditos ou tradução de textos críticos e teóricos de real interesse para a área, resenhas bibliográficas e entrevistas. Os textos podem ou não ser agrupados em dossiê temático que concentre discussões contemporâneas de interesse na América Latina e Caribe.  

    A revista Frontería está aberta a contribuições de pesquisadores(as) oriundos(as) de instituições nacionais e internacionais, latino-americanos ou não. Seu conteúdo é de acesso livre e os textos submetidos passam por um processo de análise por pares, ou seja, serão lidos por pelo menos dois consultores ad hoc, escolhidos entre especialistas da área.

    O título Frontería está proposto desde um entendimento da fronteira como contato, expansão, movimento. Ou seja, se refere ao deslocamento de uma acepção que propõe delimitações prévias, fixações, lugares estanques, como prevê Abril Trigo ao sugerir o termo, em seu já conhecido artigo Fronteras de la epistemología: epistemologias de la frontera, (1997). Sendo assim, o título se ajusta ao lugar desde o qual é produzida esta publicação, a região da fronteira entre Brasil, Paraguai e Argentina, especialmente pela necessidade a ele inerente, de constantemente (re)elaborar, discutir, por em questão as fronteiras.

    *Gostaríamos de agradecer aos mestrandos do PPGLC pela contribuição à construção da identidade da revista: a Daniela Serna e Libia Castañeda pela criação da imagem do site e a Luciano Dutra Miguel pela proposta de título. 

     
  • Revista Peabiru

    Peabiru es un proyecto de arte y cultura laitnoamericana que produz hace 10 años una revista multimediática y colaborativa sobre cultura latinoamericana, que circula con el fin de promover la diversidad de voces e interpretaciones sobre la región. Otro eje de trabajo es la difusión cultural, un frente responsable en producir contenido digital sobre la cultura latinoamericana y organizar talleres, exposciones, intervenciones artísticas (muralismo de graffiti, fotomuralismo, instalaciones, vídeomapeo, etc.) en diálogo con movimientos, escuelas, colectivos y comunidades de espacios urbanos en Foz de Iguazú y la región fronteriza.

    La revista y las acciones de difusión cultural son parte de un proyecto de extensión realizado en la Universidad Federal de Integración Latinoamericana y tiene como foco contribuir con la misión de la institución fortaleciendo los procesos de integración regional y también dejar en evidencia a la región de frontera donde la UNILA está inserta.

    Publicação: São aceitos trabalhos para as seguintes modalidades: 

    Artigos; Críticas literárias e artísticas (cine, artes visuais, tearto, dança, música)Entrevistas; Imagens (Fotos e/ou ilustrações); Textos Poéticos (Narrativas, contos e poesias originais); Artebiografias (Textos biográficos sobre artístas latino-americanos). 

    Para saber mais sobre as diretrizes para autores acesse aqui.


     

    EQUIPE

    Editora-chefe da revista e coordenadora do projeto de extensão: Michele Dacas, departamento de culturas e comunicação, PROEX-UNILA


    Comitê editorial:

    Livia Brito Barbosa, graduada em relações internacionais e integração na UNILA.

    Milene Rocha Lourenço Leitzke, departamento de culturas e comunicação, PROEX-UNILA

    Sigrid Beatriz Varanis Ortega, estudante de história licenciatura na UNILA


    Diagramação e projeto gráfico:

    Roger Perciliano Do Prado Dourado, departamento de culturas e comunicação, PROEX-UNILA

     

    Equipe de Difusão Cultural:

    Eduarda Regina Lopes Fank, estudante de arquitetura e urbanismo da UNILA

    Lucas Ovelar, estudante de Biotecnologia, UNILA

    Kevinn Steven Carrera Choconta, estudante de Letras, Artes e Mediação Cultural da UNILA

     

    Realização

    Departamento de culturas e comunicação (DECC) e,

    Projeto de extensão: Peabiru Territórios do Paraná: arte, comunicação e gestão da memória

     

    Pró-Reitoria de Extensão

    Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)

     


  • Revista Epistemologias do Sul

    Epistemologias do Sul: Pensamento Social e Político em/para/desde América Latina, Caribe, África e Ásia
  • Orbis Latina

    A Revista Orbis Latina, a partir de 2016, é vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Desenvolvimento (PPGPPD) da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA).
  • Revista Espirales

    Revista para a integração da América Latina e Caribe.

    ISSN 2594-9721

    Contato: revistaespirales@gmail.com

  • Revista SURES

    Nova submissão de trabalhos, para saber mais acesse: Chamada ed.  nº 15

    Foto de capa: Coletivo Covid LATAM/Sara Aliaga, EL ALTO, Bolivia — Personas caminan en la ciudad. El tránsito de gente ha disminuido considerablemente en comparación al movimiento comercial habitual.

  • Revista do Imea

    ISSN: 2318-1869


    O Mercosul e a integração da América Latina multifacetada, em foco.

  • Revista Unila Extensão e Cidadania

    A Revista Unila Extensão e Cidadania é um periódico de publicação anual, vinculada a Pró-reitoria de Extensão da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (PROEX) , e tem como objetivo contribuir com a divulgação científica da extensão universitária, ampliando o alcance das ações de extensão da universidade e consolidando-se como um espaço de divulgação das ações nas comunidades.


    Em formato bilíngue, aceita originais em português e espanhol na forma de artigos, ensaios, entrevistas, relatos de experiência, temas de atualidades e galerias de imagens, que podem ser tanto específicos de uma determinada disciplina quanto interdisciplinares no que se refere à sua metodologia, teorização e bibliografia.