Interculturalidade: apontamentos conceituais e alternativa para a educação bilíngue
Abstract
O objetivo deste trabalho é apresentar uma revisão do conceito de interculturalidade como desenvolvido e implementado no contexto latino-americano e as alternativas que se abrem para a educação escolar direcionada a povos racialmente marginalizados, desde uma perspectiva crítica, para a descolonização do ser e do saber.
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