Piccoli, Flavia, PUCSP, Brasil
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Educação Química en Punto de Vista v. 7 (2023): Fluxo Contínuo - Produtos Educacionais e Intervenções em Sala de Aula
A estratégia de estudos de caso aliada à história da ciência no ensino de química
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Revista Educação Química en Punto de Vista (EQPV)
ISSN: 2527-0915
DOI: 10.30705
Qualis (2017-2020): Ensino (A3), Educação (A3), Interdisciplinar (A3), Química (A3) e Ciências Ambientais (A3).
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Atividades editoriais: iniciadas em 2016
Fluxo editorial contínuo: desde 2022