A UNILA em processo: mediação como prática

Resumen

Propomos uma reflexão sobre a implantação da UNILA na região trinacional (Brasil, Paraguai e Argentina). A UNILA, cujas bases político-pedagógicas estão estruturadas sobre o bilinguismo, a interdisciplinaridade e o projeto de integração latino-americana, requer de sua comunidade acadêmica
um pensar contextualizado, que se alimente das dimensões culturais que fazem parte de nossa cotidianidade acadêmica e regional. A prática pedagógica exige, de seus atores, um grande esforço para a criação de relações que se estabeleçam sobre bases interculturais, como resposta à sua diversidade.