ENTRE LA EXPERIENCIA Y LA ESCRITURA ETNOGRÁFICA.
DOS LIBROS EN COAUTORÍA CON NIÑXS
Palabras clave:
ESCRITURA ETNOGRAFICA, NIÑXS COINVESTIGADORXS, EXPERIENCIA ETNOGRAFICA, COAUTORIAResumen
Resumen
Este artículo presenta 2 escritos -uno de ellos completo- elaborados y editados en 2004 y 2005, respectivamente, en coautoría con niñxs. Ambos exponen resultados parciales de un trabajo de campo etnográfico realizado por la autora con niñxs en Villa La Florida, Quilmes, Argentina. Sitúan a lxs lectorxs en un tiempo y un espacio vividos y compartidos en una experiencia comunicativa entrelazada con versiones narrativas y organizadas del trabajo de campo. En 2004, el trabajo de campo se orientó a indagar acerca de qué pensaban lxs vecinxs adultxs acerca del lugar en el que vivían, de la escuela y de la historia reciente. Mientras que en 2005, hacia qué pensaban niñxs acerca de los padres, las familias, los trabajos, los barrios y las escuelas de esa localidad. La intención aquí, es mostrar que el contenido, la forma y el género de estos textos comunican de manera significativa la experiencia local abarcando dominios y áreas diversas tanto de adultxs como de niñxs. Asimismo, busca confirmar la agencia de lxs niñxs en su capacidad de producción simbólica y en la constitución organizada de sus representaciones y creencias. Y fortalece la idea de que esa elaboración de sentidos es parte de un sistema simbólico compartido con los adultos.
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