Método escape room: uma abordagem de saúde única para zoonoses transmitidas por artrópodes
DOI:
https://doi.org/10.30691/relus.v9.4956Resumo
Dada a relevância da educação em saúde no combate às doenças emergentes, propomos uma sequência didática que utiliza a escape room educacional como metodologia ativa para o ensino em saúde. Esta iniciativa visa apresentar o tema "doenças zoonóticas transmitidas por artrópodes e saúde única" de forma lúdica e contextualizada aos alunos do ensino médio. A escape room foi projetada com materiais de baixo custo, utilizando ferramentas físicas e digitais, com desafios possíveis de serem resolvidos em sala de aula. Desta forma, elucidamos o processo de desenvolvimento desta metodologia e sua aplicação na abordagem de um problema complexo de saúde global no ambiente escolar. A implementação desta ferramenta educativa permitiu revisar conteúdos, identificar lacunas de compreensão e promover uma dinâmica colaborativa.
Downloads
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2025 Revista Eletrônica Ludus Scientiae

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Ao publicar o artigo científico na Revista Eletrônica Ludus Scientiae, o autor confirma que o trabalho é ORIGINAL e não foi anteriormente publicado em outro periódico físico ou digital, nem tampouco, como capítulo de livro, etc. Ele também atribui os direitos autorais do artigo à revista que disponibilizará seu conteúdo gratuitamente através do seu portal (https://revistas.unila.edu.br/relus).