Método escape room: uma abordagem de saúde única para zoonoses transmitidas por artrópodes

Autores

DOI:

https://doi.org/10.30691/relus.v9.4956

Resumo

Dada a relevância da educação em saúde no combate às doenças emergentes, propomos uma sequência didática que utiliza a escape room educacional como metodologia ativa para o ensino em saúde. Esta iniciativa visa apresentar o tema "doenças zoonóticas transmitidas por artrópodes e saúde única" de forma lúdica e contextualizada aos alunos do ensino médio. A escape room foi projetada com materiais de baixo custo, utilizando ferramentas físicas e digitais, com desafios possíveis de serem resolvidos em sala de aula. Desta forma, elucidamos o processo de desenvolvimento desta metodologia e sua aplicação na abordagem de um problema complexo de saúde global no ambiente escolar. A implementação desta ferramenta educativa permitiu revisar conteúdos, identificar lacunas de compreensão e promover uma dinâmica colaborativa.

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Publicado

23.12.2025

Como Citar

Araújo Barbosa, V., Rafaelly de Oliveira Barbosa, P., de Paula Rocha, M., & Abramo, C. (2025). Método escape room: uma abordagem de saúde única para zoonoses transmitidas por artrópodes. Revista Eletrônica Ludus Scientiae, 9, 194–207. https://doi.org/10.30691/relus.v9.4956

Edição

Seção

Relatos de Pesquisa ou de Experiências