Método escape room: uma abordagem de saúde única para zoonoses transmitidas por artrópodes

Authors

DOI:

https://doi.org/10.30691/relus.v9.4956

Abstract

Dada la relevancia de la educación para la salud para combatir las enfermedades emergentes, proponemos una secuencia didáctica que utiliza el escape room educativo como metodología activa de educación para la salud. La iniciativa se desarrolló con el objetivo de introducir de forma lúdica y contextualizada el tema “enfermedades zoonóticas transmitidas por artrópodos y salud unica” a estudiantes de secundaria. El escape room fue diseñado en base a materiales de bajo costo a partir de herramientas físicas y digitales, presentando desafíos que pueden resolverse en el aula. De esta manera, dilucidamos el proceso de desarrollo de esta metodología, así como su aplicación a un problema de salud global complejo en el ámbito escolar. La implementación de esta herramienta educativa permitió revisar contenidos, identificar brechas de comprensión y promover una dinámica colaborativa.

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Published

2025-12-23

How to Cite

Araújo Barbosa, V., Rafaelly de Oliveira Barbosa, P., de Paula Rocha, M., & Abramo, C. (2025). Método escape room: uma abordagem de saúde única para zoonoses transmitidas por artrópodes. Revista Eletrônica Ludus Scientiae, 9, 194–207. https://doi.org/10.30691/relus.v9.4956