Vol. 5 No. 1 (2021): Dossiê: Estágio Supervisionado na Licenciatura em Química: diferentes olhares

Dossiê EPPEQ

• EDITORIAL Dossiê: Estágio Supervisionado na Licenciatura em Química: diferentes olhares

  Elisa Prestes Massena, Nyuara Mesquita, Aline Machado Dorneles, Tathiane Milaré, Renata Hernandez Lindemann

  1-4

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• Ressignificação dos estágios curriculares supervisionados por meio da implementação de Unidades Didáticas Multiestratégicas

  Amadeu Moura Bego, Francisco Otávio Cintra Ferrarini, Vagner Antonio Moralles

  5-28

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• A biblioteca como instituição-campo do estágio supervisionado em ensino de química

  Fabiola Ferreira Barbosa, Ana Cláudia Kasseboehmer, Rafael Cava Mori

  29-50

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• Representações sociais da tragédia de Mariana: estudo documental sobre um estágio docente em química orientado pela pesquisa

  Carlos Ventura Fonseca, Melina Teixeira Medeiros

  51-71

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• Consciência pedagógica e vir a ser docente: as idas e vindas formativas nas entrelinhas dos relatos de estágio de um licenciando

  Pedro Vinícius Castro Magalhães do Amparo, Hélio da Silva Messeder Neto

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• Catarse do I Encontro dos Estágios amalgamados pela música no Ensino de Química: possibilidades de interação entre a escola e a universidade

  Joice Menezes Lupinetti, Adriana Marques de Oliveira

  94-114

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• Aspectos do processo de iniciação da carreira docente no estágio supervisionado de licenciandos em Química

  Graziele Borges de Oliveira Pena, Valéria Aparecida Lanzoni Zanetoni , Nathália Santos Véras

  115-133

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• Compreensões da prática de gravação em vídeo de microensino na formação de professores de Química

  Francieli Martins Chibiaque, Jaqueline Ritter

  134-153

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• Ensino de óxidos em uma aula experimental: possibilidade de adaptação para a inclusão de um aluno com Paralisia Cerebral

  André de Azambuja Maraschin, Lucas Maia Dantas, Débora Borges Gogia, Elenilson Freitas Alves

  154-170

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• Os conhecimentos basilares mobilizados no estágio supervisionado de Química

  Eliane Aparecida dos Santos, Leila Inês Follmann Freire

  171-187

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• Concepções e expectativas de licenciandos em Química sobre o Estágio Supervisionado

  Wallace Alves Cabral, Andreia Francisco Afonso

  188-201

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• A leitura de textos de divulgação científica no estágio de docência em Química

  Camila Carolina Colpo, Caroline Freitas dos Santos Oliveira, Judite Scherer Wenzel

  202-221

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• Educação não formal na formação de professores de Química: reflexões no contexto da pandemia de COVID-19

  Aléxia Birck Fröhlich, Rafaela Rossana Scheid, Fabiane de Andrade Leite, Neusete Machado Rigo

  222-239

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• A literatura de Primo Levi para a formação omnilateral no estágio de licenciandos em Química

  Carlos Sérgio Leonardo Júnior, Luciana Massi, Rafaela Valero da Silva, Luciane Jatoba Palmieri

  240-252

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