La educación que atraviesa barrotes: lo que revela el estudio de Vanessa Colares y Flávia Wagner
En el artículo "Educación de Jóvenes y Adultos (EJA) para personas privadas de libertad: aproximaciones y distanciamientos de la Pedagogía Emancipatoria", las investigadoras Vanessa Colares de Bitencourt y Flávia Wagner, abren una ventana a un universo poco conocido, que es el de las aulas que existen dentro de las prisiones brasileñas.
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